O p\u00e1tio vazio e as salas de aula com carteiras desocupadas indicam que estamos no m\u00eas de janeiro, per\u00edodo de f\u00e9rias escolares. Para muitos, \u00e9poca de descanso, para outros, per\u00edodo de prepara\u00e7\u00e3o para receber em breve, daqui um m\u00eas, centenas de milhares de estudantes das mais diversas idades e etapa de aprendizado.<\/p>\n
Faltando um m\u00eas para o in\u00edcio das aulas nas escolas estaduais, o Governo de Mato Grosso do Sul j\u00e1 tem garantido em contratos firmados com fornecedores a entrega de 486 mil uniformes e mais 192,8 mil kits escolares, com v\u00e1rios itens.<\/p>\n
Ao todo, o investimento feito pelo Governo \u00e9 de R$ 20,3 milh\u00f5es, garantindo assim um retorno \u00e0s aulas no dia 23 de fevereiro com a tranquilidade que o per\u00edodo requer. “A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 fator chave para alcan\u00e7armos nossos objetivos, de trazer o desenvolvimento que projetamos para Mato Grosso do Sul”, diz o governador Eduardo Riedel.<\/p>\n
Para o governador, esses materiais entregues no in\u00edcio do ano letivo s\u00e3o a base para que os estudantes da Rede tenham qualidade e conforto nos estudos. “Aliados aos investimentos em tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, com foco na valoriza\u00e7\u00e3o do aluno”, destaca.<\/p>\n
Separando apenas o investimento em uniformes chega a casa dos R$ 11,3 milh\u00f5es, referentes a 364.012 camisetas e 90 mil bermudas, sendo que cada estudante da Rede Estadual de Ensino ter\u00e1 direito a duas camisetas. Os que est\u00e3o nos anos finais do Ensino Fundamental receber\u00e3o tamb\u00e9m uma bermuda.<\/p>\n
Quanto aos estudantes das escolas c\u00edvico-militares, cada um deles ter\u00e1 direito a receber dois conjuntos especiais, compostos por jogo de agasalho (jaqueta e cal\u00e7a), al\u00e9m das duas camisetas e uma bermuda dos alunos da modalidade tradicional.<\/p>\n
“\u00c9 fundamental que nossos estudantes recebam os materiais j\u00e1 no in\u00edcio do ano letivo. Para isso, demos in\u00edcio \u00e0 log\u00edstica de entrega com a distribui\u00e7\u00e3o dos kits e uniformes escolares para toda a Rede Estadual de Ensino. Estamos trabalhando para que eles contem com os itens j\u00e1 nas primeiras semanas de aula, entre o final de fevereiro e in\u00edcio de mar\u00e7o”, revela o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Helio Daher, que \u00e9 professor.<\/p>\n
Fora isso, tamb\u00e9m houve investimento de R$ 8,9 milh\u00f5es para a compra dos quase 193 mil kits escolares, que foram divididos em tr\u00eas tipos: o primeiro \u00e9 destinado aos estudantes do Ensino Fundamental I, que vai do 1\u00ba ao 5\u00ba ano.<\/p>\n
J\u00e1 o segundo grupo conta com alunos do Ensino Fundamental II (6\u00ba ao 9\u00ba ano), enquanto o terceiro se refere aos estudantes do Ensino M\u00e9dio. Cada etapa de ensino pede itens diferentes e especiais para cada necessidade, contudo, todos os kits s\u00e3o formados por 19 itens, que variam conforme essas etapas.<\/p>\n
Servidores a postos<\/strong><\/p>\n Antes prevista para ocorrer no dia 13 de fevereiro, a volta \u00e0s aulas nas escolas estaduais de Mato Grosso do Sul vai acontecer no pr\u00f3ximo dia 23. A Rede Estadual conta atualmente com 348 escolas, alcan\u00e7ando todos os 79 munic\u00edpios do Estado.<\/p>\n Contudo, antes disso, servidores em geral j\u00e1 trabalham para realizar os ajustes necess\u00e1rios para esse retorno nas escolas, al\u00e9m do servi\u00e7o de pr\u00e9-matr\u00edcula e matr\u00edcula nas unidades sul-mato-grossense. Al\u00e9m disso, professores e gestores v\u00e3o passar por entre os dias 6 e 13 de fevereiro de uma jornada formativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O p\u00e1tio vazio e as salas de aula com carteiras desocupadas indicam que estamos no m\u00eas de janeiro, per\u00edodo de f\u00e9rias escolares. Para muitos, \u00e9poca de descanso, para outros, per\u00edodo de prepara\u00e7\u00e3o para receber em breve, daqui um m\u00eas, centenas de milhares de estudantes das mais diversas idades e etapa de aprendizado. Faltando um m\u00eas […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15946,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[32,36,266],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15945"}],"collection":[{"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15945"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15945\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15981,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15945\/revisions\/15981"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15946"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}