{"id":5620,"date":"2022-03-10T11:24:53","date_gmt":"2022-03-10T14:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/expressaoms.com.br\/?p=5620"},"modified":"2022-03-10T16:27:40","modified_gmt":"2022-03-10T19:27:40","slug":"sistema-nacional-de-educacao-e-aprovado-no-senado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/expressaoms.com.br\/index.php\/2022\/03\/10\/sistema-nacional-de-educacao-e-aprovado-no-senado\/","title":{"rendered":"Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 aprovado no Senado"},"content":{"rendered":"<p>O Senado aprovou nesta quarta-feira (9) o Projeto de Lei Complementar (PLP) 235\/2019, que cria o Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SNE). A ideia da proposta \u00e9 universalizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica harmonizando pol\u00edticas, programas e a\u00e7\u00f5es da Uni\u00e3o, do Distrito Federal, de estados e de munic\u00edpios. A meta do SNE \u00e9, entre outras, erradicar o analfabetismo; cumprir os planos de educa\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis da Federa\u00e7\u00e3o e valorizar os profissionais da educa\u00e7\u00e3o. Agora, o projeto segue para a C\u00e2mara.<\/p>\n<p>O relator do projeto no Senado, Dario Berger (MDB-SC), comparou a fun\u00e7\u00e3o do SNE com a exercida pelo Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) na gest\u00e3o de sa\u00fade p\u00fablica do pa\u00eds. \u201cSe o SNE em si mesmo n\u00e3o \u00e9 a panaceia universal, capaz de resolver o tremendo desafio da qualidade da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, por outro lado se torna cada vez mais evidente o potencial de contribui\u00e7\u00e3o que apresenta, assim como outros sistemas em vig\u00eancia no pa\u00eds, como o Sistema \u00danico de Sa\u00fade e o Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social [SUAS]\u201d, afirmou em seu relat\u00f3rio.<\/p>\n<p>O texto apresenta uma s\u00e9rie de princ\u00edpios e diretrizes do SNE. Dentre outros, a igualdade de condi\u00e7\u00f5es para o acesso e a perman\u00eancia na escola; a equidade na aloca\u00e7\u00e3o de recursos e na defini\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas; e a articula\u00e7\u00e3o entre a escola, o trabalho e as pr\u00e1ticas sociais.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, o SNE ter\u00e1 como diretrizes a garantia de pol\u00edticas inclusivas para os alunos com defici\u00eancia, transtornos globais e altas habilidades e o atendimento \u00e0s necessidades espec\u00edficas das popula\u00e7\u00f5es do campo e das comunidades tradicionais, ind\u00edgenas e quilombolas.<\/p>\n<p>Berger disse que foram dois anos de debate at\u00e9 chegar ao texto final. Ele afirmou que o SNE \u00e9 uma forma de honrar a luta de tantos educadores brasileiros por uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade mais acess\u00edvel para toda a popula\u00e7\u00e3o. Como exemplo, ele citou o professor An\u00edsio Teixeira (1900-1971), que defendia a escola p\u00fablica como promotora da democracia.<\/p>\n<p><strong>Valoriza\u00e7\u00e3o dos professores<\/strong><\/p>\n<p>Segundo o relator, o texto aprovado fortalece e valoriza \u201co papel dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o escolar p\u00fablica com a sociedade, por meio da gest\u00e3o democr\u00e1tica\u201d. Nesse sentido, o projeto cria o F\u00f3rum de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais de Educa\u00e7\u00e3o, com representantes dos governos e da sociedade civil organizada. Um dos focos desses f\u00f3runs ser\u00e1 a atualiza\u00e7\u00e3o progressiva do piso salarial nacional da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Senado aprovou nesta quarta-feira (9) o Projeto de Lei Complementar (PLP) 235\/2019, que cria o Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (SNE). 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